数字人:始于颜值,终于价值

 
       数字人技术目前已有了突飞猛进的发展,在以往类似卡通人物或是面部表情、动作手势较为简单的基础上有了新的突破。目前的数字人不仅拥有超高“颜值”,同时还拥有更为丰富的、细腻的表情和动作。数字人体现了数字文化新业态、新模式的发展趋势,同时打开了网络文艺新媒介产品的审美想象和创新创意空间。
01备受瞩目的数字人
       说起数字人,很多人对它或许还很陌生,但它却普遍存在于生活中。
       当前数字人主要分为两种类型:一种是功能型数字人,或称为服务型数字人(如苹果Siri、百度小度、小米小爱同学等)。它们的主要工作是成为人类助手,提供各种服务和支撑,解答日常生活中的各种咨询,随时随地提供生活便利等;另一种则是拟人化数字人,或称为人格化数字人,它更像真人,有自己的性格和情绪。这类数字人主要用于娱乐化和社交化两个方向,主要功能就是提供唱歌、跳舞、陪聊等服务。
       数字人作为新兴赛道,一经推出便备受行业各界高度关注。究其原因,不外乎这两者:一是元宇宙的发展。数字人不仅是真实世界中的人在虚拟世界中的映射,更是作为元宇宙的出入端口和元宇宙活动的参与主体,因此备受关注。目前,数字人规模仍在持续扩大中,应用拓展更加多元化,未来有望成为数字经济的新增长点。二是人工智能的发展。人工智能技术一直处于高速发展阶段,其应用需要有个落脚点或是具体表现,而数字人的出现恰好呼应了这一点。因为数字人的计算机图形学、图形选人、动作捕捉、深度学习、语音合成等方面创作对于人工智能的需求十分旺盛,因此数字人是人工智能外化的一个重要手段和方式。
       随着人工智能技术应用和发展,数字人目前正朝着智能化、精细化、多样化发展,金融、教育、文旅、电商、医疗等领域已成为数字人应用的战略重点。
       此外,当前全球劳动力短缺以及人力成本上升,加速推进了数字人进军企业,为企业的数字化转型出一份“智慧之力”。数字人因其具有7×24小时在线、信息储备丰富等优势,在不断训练下,其智能化程度日渐提升,有望打造成为企业的“数字员工”来承担更多重复、规则固定且附加值低的工作,以此来减轻企业的人力成本,填补人力短缺。
       数字人正成为我国数字经济的新风口。根据量子位《皇冠app官方版下载》显示,预计到2030年,我国虚拟数字人整体市场规模将达到2703亿元。
       为促进数字经济发展,加强数字中国建设整体布局,我国鼓励数字人产业发展。数字人作为一个跨技术的衍生物,涉及元宇宙、人工智能、数字视觉、移动通信(5G)、虚拟显示设备(VR)软件等领域,我国出台一系列政策予以支持:
       除国家政策扶持外,中国众多科技公司纷纷参与布局数字人产业,例如百度、腾讯、阿里等互联网巨头,以及华为云、京东云、字节跳动、科大讯飞等厂商都已参与数字人生产。
02从“数字人”走向“数智人”
       数字人,不仅指计算机生成图像(CGI),更多的是指它能像“人”一样做事。因此,它涉及多计算机图形学、人工智能、虚拟现实等众多学科的前沿交叉领域。
       数字人制作逐渐走向智能化,主要依托于相关数字技术的突破与融合发展,一方面能够缩短各环节制作周期、降低生产成本;另一方面,数字人强大的感知及交互能力,为数字人的发展奠定坚实的技术基础。
       未来,随着覆盖虚拟数字人建模、视频生成、驱动等全流程的AI技术快速突破,尤其是AIGC(包括自然语言、图像、声音等多模态处理)的快速发展,令虚拟数字人有望步入下一阶段——由“数字人”向“数智人”进发,实现虚拟人对语言的理解不再局限于文本为主,可多模态输入;同时,其思维能力、内容输出能力获得极大提高,同时在思想、语言、行为上和人更加接近、更加智能化。
03学院数字人——尤小维
       由学院自主研发的数字人尤小维在江苏校区上线,深受学生与家长喜爱。这一项目的上线,标志着学院自主研发实力再上新台阶!
       作为一款交互型数字人,学院数字人尤小维主要负责学院咨询招生场景下的面对面交互任务。尤小维身上集合了当前最先进的数字人建模技术和人工智能技术。
       学院数字人尤小维的项目开发团队人员包含了:负责数字人建模的设计师,负责语音、NLP、CV技术的人工智能工程师,负责语音唤醒的物联网工程师,负责前端展示、语音交互、对话交互的前端工程师,负责资源管理业务逻辑的后端工程师,涉及到了学院的传媒设计、人工智能、智能工程、物联网、网站、云计算、大数据等多专业方向,由多项技术共同实现完成。
       尤小维是学院各专业名师的智慧结晶,融合了多个专业技术,它是学院雄厚研发实力的强有力见证。同时,对于学院师生来说,尤小维更是意义非凡。
       一方面,通过线上、线下等多个应用场景搭建学校与学生、家长之间的互动桥梁,积极促进家校沟通,树立学院良好的品牌形象。
       另一方面,尤小维的引入还能满足人工智能和智能工程专业学生们的学习需求。数字人极大程度满足了人类的数字沉浸感,然而这背后还需要大量技术支撑,比如大数据、云计算、通信技术、人工智能、数字孪生、AR、VR等。“学院数字人品牌”的建立恰恰丰富了学生的学习内容,使学生能够提前参与研发、熟悉项目落地、技术框架等。从立项到结项,学生全程参与,为学生将来就业提供有力支持。
       人工智能与虚拟现实技术的进步将进一步带动数字人产业的发展,大量企业响应号召预备研发出更加智能化、拟人化的虚拟数字人,其价值将不可估量,与之相关的技术人才更是企业争抢的“香饽饽”。对于学习人工智能、大数据、云计算等专业的人来说,无疑是个利好消息,要想凌政策之风,乘发展之势,就必须先扎实好自己的技术,才能有望在未来大展身手。
 

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